SZANUJĘ CIEBIE I SIEBIE. KSZTAŁTOWANIE POSTAWY OPARTEJ NA WZAJEMNYM SZACUNKU – LEKCJA PROFILAKTYCZNA W KL. IV

Nici symbolizują nasze działania, które mogą mieć wpływ i często mają na uczucia i zachowanie innych osób. Żyjemy grupach społecznych, oddziałując na siebie. Nasze zachowanie ma wpływ na innych, na relacje z nimi i na nas samych, dlatego uczniowie kl. 4 rozmawiali z p. Natalią Mróz – psychologiem szkolnym o o szacunku i empatii, które ludzkie zachowanie mogą uczynić lepszym i pomogą budować pozytywne relacje.
„Tysiące nici łączą nas z innymi ludźmi i wzdłuż tych nici biegną nasze działania, których skutki tą samą drogą do nas wracają.” [Herman Melville]

SZACUNEK DO SIEBIE I INNYCH
 oznacza, że dobrze czuję się sam ze sobą,
 to wiedza, że jestem kimś wartościowym i niepowtarzalnym,
 to wiedza, że inni ludzie także są wartościowi i niepowtarzalni,
 to uznanie, że inni mają swoje uczucia, prawa, godność, których świadomie nie naruszam,
 to dbanie o siebie, zaspokajanie swoich ważnych potrzeb, docenianie siebie,
 to świadomość, że inni mają prawo dbać o siebie i swoje potrzeby,
 to kulturalne traktowanie innych ludzi,
 to nie robienie nikomu celowo krzywdy,
 to uważne słuchanie innych,
 to mówienie prawdy i dotrzymywanie danego słowa,
 to tolerancja dla innych mimo, że różnimy się pod względem wyglądu, zainteresowań, uzdolnień, zamożności, tego, jakiej muzyki słuchamy, jakie nosimy ubrania, jaką religię wyznajemy,
 to prawo do obrony swoich granic i wartości.

Lekcja odbyła się w dn, 8 grudnia 2025 r.

Udostępnij innym przez: